綠色屋頂是非常棒的事物,它像一個(gè)綠色的毛毯,在夏天可以保持屋頂?shù)臎鏊?,冬天保持了屋頂?shù)臏嘏?。在斯堪的納維亞半島和冰島,這些屋頂已經(jīng)存在了幾個(gè)世紀(jì),它們緩和了嚴(yán)冬和酷暑的惡劣天氣,減少了熱島效應(yīng)。在一些地區(qū),例如多倫多,綠色屋頂成為了強(qiáng)制性的項(xiàng)目,在芝加哥,政府為提高綠色屋頂給予了財(cái)政援助。綠色屋頂為鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng),甚至也為山羊提供了棲息的場(chǎng)所。
現(xiàn)在我們看到綠色屋頂作為一種方法,將建筑建造在本不應(yīng)該建造的區(qū)域之上。如新加坡南洋科技大學(xué),他們稱(chēng)這個(gè)方案為一個(gè)“花園式校園”,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師將花園設(shè)計(jì)在校園的中間位置,成為了校園的“綠肺”。那么中間的藝術(shù),設(shè)計(jì)和媒體的新的學(xué)院被稱(chēng)為什么呢?
這是一個(gè)非建筑的建筑,它建造在綠色空間的中心位置,但是并沒(méi)有奪走此處的綠色?!币虼巳绻阆雽⒁粋€(gè)建筑建造在公園之中,那么將建筑用草包圍就可以了?!痹诓剪斂肆郑O(shè)計(jì)師在公園中的水廠(chǎng)建筑上建造了綠色屋頂。